Idegennyelv-tanár: jellemzők és munkaköri leírás

Ma az idegen nyelv ismerete nem luxus, hanem szükséglet. Ahhoz, hogy sikeres karriert lehessen elérni és élete során felmászni a karrierlétrán, ismernie kell legalább egy idegen nyelvet - az angolt. Sok szakember azonban nem korlátozódik csak ennek tanulmányozására, ami versenyképessé teszi őket a munkaerőpiacon. Ebből a szempontból az idegennyelv-tanári szakma különösen fontos a modern világban. Sok jelentkező arra törekszik, hogy megszerezze ezt a specialitást és sikeres karriert építsen fel.

Mik a szakma jellemzői? Mik az előnyei és hátrányai ennek a munkának lehet kiemelni? Mi a munkaköri leírása, milyen kompetenciája van ennek a szakembernek? Erről bővebben cikkünkben fogunk beszélni.

Idegen nyelv tanár - minden oktatási intézményben pótolhatatlan figura. Ugyanakkor ma a legelterjedtebb és legnépszerűbb tanulási nyelv az angol. Az iskola vagy egyetem sajátosságaitól és jellegzetes sajátosságaitól függően azonban egy idegen nyelv tanár megtaníthat kínait, olaszt, spanyolt, arabot vagy bármilyen más nyelvet.

Általánosságban elmondható, hogy az idegen nyelvek tanulásának hagyománya ősidők óta érkezett hozzánk. Így például egy további nyelv tanulmányozásának első említései az ókori római iskolákhoz kapcsolódnak. Ezenkívül széles körben ismert, hogy az orosz nemesség, aki arra törekedett, hogy utódait a legjobb oktatásban részesítse, ragaszkodott a francia nyelv tanulásához.Így arra a következtetésre juthatunk, hogy az idegen nyelv tanulása minden modern ember teljes értékű oktatásának szerves része. Az új nyelvek tanulási folyamata jelenleg sem veszítette el jelentőségét. Ennek köszönhetően a munkaerőpiacon az idegennyelv-tanárok meglehetősen keresettek.

Mielőtt eldönti, hogy készen áll-e arra, hogy életét az idegen nyelv tanításával összekapcsolja, tanulmányozza ennek a szakmának a finomságait, ismerkedjen meg előnyeivel és hátrányaival.

Ha tehát az idegennyelv-tanári munka előnyeiről beszélünk, akkor mindenekelőtt a következő tényezőket kell kiemelni.

• Embereknek segíteni... Képes lesz javítani tanítványai életén, a szakma erkölcsi elégtételt ad.
• Igény... A munkaügyi központok és munkaügyi táblák tele vannak nyelvtanárok álláslehetőségeivel, így Ön soha nem lesz munka nélkül.
• Magas kereset. Egyes intézményekben magas anyagi javadalmazást kaphat majd munkájáért, például a magániskolákban.
• A kreativitás megvalósítása... Annak ellenére, hogy a tanár tevékenységét bizonyos mértékig korlátozzák a szabályok és követelmények, a hasonló pozíciót betöltő alkalmazott képes lesz kreativitásban kifejezni magát.
• Állandó kommunikáció... A szakma tökéletes az extrovertáltaknak.
• Közérdekűség. Az idegennyelv-tanári munka tiszteletben tartása a közösségben.

Ugyanakkor nem szabad elfelejteni, hogy az idegennyelv-tanári munka (mint bármely más szakma) nem ideális, és megvannak a maga hátrányai. Közöttük:

• állandó érzelmi stressz - a tanárok körében széles körben ismert és elterjedt egy olyan jelenség, mint a szakmai kiégés;
• elfoglalt munkarend - a munka gyakran nem a szokásos heti 40 órát vesz igénybe, hanem többletidőt igényel, például hétvégén vagy túlóraként;
• nagy mennyiségű papírmunka - a hallgatókkal való közvetlen kapcsolaton kívül időt kell fordítania más tevékenységekre, különösen a dokumentumok kitöltésére és a papírokkal való munkára;
• stressz – senki előtt nem titok, hogy nagyon gyakran konfliktusok keletkeznek a tanárok és diákjaik, vagy akár a tanulók szülei között;
• magas szintű személyes felelősség – az óra alatt a tanuló az Ön személyes felelőssége alatt áll.

Ahhoz, hogy az iskolai munka élvezetes és kellően eredményes legyen, szigorúan be kell tartania a munkaköri leírást, amely meghatározza mindazokat a feladatokat és funkciókat, amelyeket szakmai tevékenysége során el kell látnia. Ez a lista a következőket tartalmazza:

• órák levezetése;
• a kidolgozott tanterv szigorú betartása;
• oktatási programok önálló fejlesztése;
• a számítástechnika és más legújabb fejlesztések alkalmazása a gyermekek tanítási folyamatában;
• a fegyelem ellenőrzése az órán;
• nyilvántartások vezetése (például jelenléti napló);
• házi feladat ellenőrzése;
• a tanulók tudásának felmérése;
• ellenőrzési munka;
• tanórán kívüli tevékenységek szervezése (például kirándulások, mesterkurzusok, gondolatjátékok) stb.

A munkáltató sokféle követelményt támaszt az idegennyelv-tanárral szemben (szakmai és személyi egyaránt). A modern pedagógusnak meg kell őriznie versenyképességét a munkaerőpiacon, ezért hozzáértését bizonyítania kell a munkáltató előtt. Ezt egy portfólióval és önéletrajzzal lehet megtenni. Különben is, de egy idegennyelv-tanárnak tudnia kell, mi a szakmai színvonal, rendelkeznie kell minden szükséges képességgel, jó beszéddel és minden kategóriában meg kell felelnie a követelményeknek.

Egy szakember önéletrajzában a szakmai készségek és tudás a legfontosabb rovat, valamint valami, ami nélkül nem tudja ellátni szakmai tevékenységét. Ezek a készségek a következők:

• a tanított nyelv folyékony ismerete (szóban és írásban egyaránt);
• az orosz nyelvről idegen nyelvre történő fordítás képessége és fordítva;
• megfelelő felsőoktatás elérhetősége;
• a tananyagfejlesztés rendjének, szabályainak, elveinek ismerete;
• a pedagógiai dokumentációval való munkavégzés képessége;
• modern oktatási technológiák birtoklása stb.

Fontos, hogy egy tanár az alábbi személyes tulajdonságokkal rendelkezzen:

• társaságkedvelő;
• az emberek iránti szeretet;
• tudás megosztásának vágya;
• empátia és empátia;
• stressztűrés;
• a hatalom fenntartásának képessége;
• a hibáinak beismerésének képessége;
• pontosság;
• optimista hozzáállás stb.

Az önéletrajz kitöltésekor nem szabad minden tulajdonságot átírni, fontos figyelembe venni az egyéniséget.

Az idegennyelv-tanár jogai és kötelességei általában a munkaköri leírásban vannak rögzítve, amelyet a munkakörben való közvetlen foglalkoztatást követően ad ki Önnek a munkáltató.

A tanári jogok a következő elemeket tartalmazhatják:

• feladatokat adni a tanulóknak;
• oktatási intézmény vezetésében részt venni;
• élvezi az Orosz Föderáció Munka Törvénykönyve által biztosított jogokat;
• a képzettségi szint javítása stb.

Ebben az esetben a felelősség a következő esetekben merülhet fel:

• az oktatási programok követelményeinek be nem tartása;
• a fizikai nevelési módszerek alkalmazása;
• tanulói jogok megsértése stb.

Ahhoz, hogy idegennyelv-tanár lehessen, keményen kell tanulnia. Az iskola befejezése után el kell döntenie egy adott egyetemről és a képzés irányáról. Egy felsőoktatási intézmény felvételi irodájában tájékozódni kell arról, hogy milyen vizsgákat kell tenni a választott irányba való bejutáshoz, majd meg kell kezdeni az alapos felkészülést. Amikor ezt teszi, ne feledje, hogy a tanulási folyamat több évig tart (átlagosan 4-6).

A diploma megszerzése után elkezdhet munkát keresni... Mindenekelőtt azokat a munkáltatókat keresd fel, akiknél volt gyakorlatod és gyakorlatod tanulmányaid során. Egy idegennyelv-tanár ideális első munkahelye az iskola. Ugyanakkor szem előtt kell tartani, hogy ahhoz, hogy versenyképes és keresett szakember maradhasson a munkaerőpiacon, nagyon fontos a végzettség javítása, a legújabb trendek követése ezen a területen. Ehhez meg kell látogatnia tanfolyamok, mesterkurzusok, tréningek és konferenciák.

Miután alkalmazkodott az iskolai munkához, és magabiztosabbá vált, jelentkezhet magasabb pozícióra, például igazgatói pozícióra. Mehetsz más szervezetekbe is dolgozni, például felsőoktatási intézményekbe.