Mindent a vegyész-technológusról

Akit még az iskolában érdekel a kémia, az találhat megfelelő szakmát. vegyész technológus... Ez a specialitás mindig keresett, ígéretes, vonzó a karrier növekedés és a szakmai önfejlesztés szempontjából. Az ilyen szakemberek számos vállalkozásban dolgoznak - az olajtermeléstől a kozmetikai gyárakig.

Vegyipari technológus dolgozhat vállalkozásban, de ugyanazon szakma keretében végezhet kutatási tevékenységet. A szakma magával a vegyiparral együtt jelent meg... Európában még a 15. században kezdtek megnyílni manufaktúrák, ahol sókat és lúgokat, gyógyszergyártáshoz savakat és színezékeket gyártottak. A kémia területén minden egyes új felfedezés új mérföldkövet jelent magának a szakmának az evolúciójában.

Egy egyszerű példa: a múlt század elején feltalálták az ammónia ipari méretű szintézisére szolgáló berendezést. És ennek a berendezésnek az agrokémiai iparban való használata a gazdaság nagy területének - az ásványi műtrágyák gyártásának - kialakulásához vezetett. A múlt század közepéhez közelebb került a láncreakciókkal kapcsolatos elméleti munka fénye, amely gyakorlati alkalmazásra lelhetett a műanyagok, gyanták, műszálak (műszálak) gyártásában.

A modern vegyész-technológus munkája egy meglévő gyártás optimalizálása vagy új termék létrehozása a kozmetológiában és gyógyszerészetben, a cellulóz- és papíriparban, a kohászati ​​és olajfinomítókban, katonai létesítményekben stb. A szakember bizonyos tulajdonságokkal rendelkező fogyasztási tárgy vagy termelő létesítmény létrehozásával foglalkozik.Munkája eredményének rendelkeznie kell az algoritmus szerinti ipari léptékű gyártási képességekkel.

A szakembernek kell ismerkedjen meg a különböző mintákkal, tanulmányozza azok összetételét, elemezze tulajdonságait, határozza meg a költségeket és a hulladékot, a termelési hulladékok ártalmatlanításának módjait. Először a vegyésztechnológus ellenőrzi a beérkező nyersanyagok és fogyóeszközök mintáit, majd - a késztermék minőségét, a megadott kritériumoknak való megfelelését. A vegyész-technológus kombinálhatja a gyakorlati és a tudományos tevékenységet. Része lehet az adminisztratív és vezetői szintnek is.

A szakma leírása hiányos lenne az előnyök és hátrányok felsorolása nélkül.

A specialitás előnyei a következők:

• érdekes szakma azok számára, akik őszintén rajongnak a kémiáért;
• a munka nem jelent monotóniát;
• a szakma fejlődik, a tudományos kutatások népszerűsítik az ipart, és a termelés környezetbarát jellegére fókuszálva napjainkban ebbe az irányba mozdulhatnak el azok a cégek, amelyekre lesz kereslet;
• ha valaki össze akarja kapcsolni a gyakorlatot és a tudományos tevékenységet, ennek a szakmának minden lehetősége megvan;
• munka nagy csapatban, nagyvállalatoknál;
• üzleti utak, fórumokon, kiállításokon, tudományos konferenciákon való részvétel lehetséges;
• jó fizetés, ha egy szakemberre van kereslet, és például egy nagy, virágzó üzemben vagy gyárban dolgozik.

De vannak hátrányai is:

• a munka mellékhatásainak nevezhetők - vibráció, zaj, kölcsönhatás reagensekkel, oldatokkal (de a kockázatokat a speciális felszerelés és a biztonsági intézkedések betartása minimálisra csökkenti);
• az indulási lehetőségeknek magasnak kell lenniük - jól kell tanulnia az iskolában, valószínűleg még kémiát és biológiai profilt is kell választania.

A felelősségeket a munkaköri leírás szigorúan előírja. Az iparág sajátosságai maguktól módosítják.

A vegyésztechnológus alapvető feladatai bármely iparágban a következők:

• egy anyag vagy anyag, valamint vegyületei kémiai tulajdonságainak vizsgálata fizikai-kémiai kísérlet során;
• az elvégzett kísérletek eredményeinek feldolgozása és értelmezése;
• tervezése, valamint a termék egyéb fizikai-kémiai tulajdonságokkal rendelkező új változatainak gyártása a kapott kísérleti adatok alapján;
• ennek vagy annak a terméknek a tulajdonságainak kémiai vizsgálatának elvégzése, e termék nemzetgazdasági felhasználási lehetőségeinek kutatása;
• a kémiai folyamatok technológiai ellenőrzése egy termék tömeggyártásba való bevezetése során;
• a termelés, a tárolás és a hulladék környezet ökológiai profiljára gyakorolt ​​hatásának kutatása.

Természetesen az iparági sajátosságok hozzáadják ezt a listát, de így néz ki bármely területen a szakember fő feladatainak listája. Változnak a felelősségi körök is a vegyésztechnológus szakmai előmenetelével. Például egy hétköznapi alkalmazottból főspecialista, vezető vegyésztechnológus válhat. Ebben az esetben ő a felelős a cég termelésének fejlesztéséért, a termékkör bővítéséért, fejlesztéséért. Vegytechnológus adminisztratív pozíciót is betölthet. Ebben az esetben szervezeti készségeket kell mutatnia, mivel vezetői kapcsolattá válik.

Ez az elem meglehetősen hosszú listából is állhat. Érdemes felsorolni a szakember legfontosabb kompetenciáit.

Amit egy vegyésztechnológusnak tudnia kell.

• A tudományos kutatás és kísérlet elvei és módszertana.
• Az új termékek (anyagok, készítmények) kiadásának munkarendje.
• A professzionális eszközök használatának technológiái, szabályai, a berendezések felállítása, javítása.
• Szoftverrel való munkavégzés professzionális folyamat érdekében.
• A különböző dokumentumok szakszerű (elsősorban jogi szempontból) kitöltésének alapjai - a munkarendtől a becslések, beszerzési igények elkészítéséig.
• Az elemző információfeldolgozás, jelentéskészítés és munkatervek alapjai.
• A közgazdasági ismeretek alapjai a profiljában lévő cég hatékonyságára vonatkozóan, valamint az új technológiák bevezetésének (vagy a választék bővítésének) gazdasági megvalósíthatósága egy innovatív termék fejlesztésén és megjelenésén keresztül.
• A termékminőség-ellenőrzés elvei és technológiái.
• A főbb kompetenciák a csapatvezetéshez, a részlegek munkájához, a menedzsmenthez kapcsolódnak iparágukban.

Modern vegyész-technológus - a szakmában folyamatosan tanuló, önfejlesztésre törekvő szakember. Régebben úgy volt, hogy 3 évente meg kell újítani a szakmai ismereteket, készségeket. Ma ez a szám csökkenthető. A technológiai fejlődés, a domináns digitális piac megjelenése, a marketing új formái, az új környezetvédelmi szabványok arra késztetik a szakembereket, hogy alkalmazkodjanak a korabeli innovációkhoz, és szakmailag megfeleljenek ezeknek a követelményeknek.

Ezt nem lesz felesleges megjegyezni egy jó szakembernek ismernie kell az idegen nyelveket. A kötelező angol nyelvtudás manapság gyakran feltétele a felvételnek: egy vállalkozás nemzetközi kapcsolatai, külföldi cégekkel folytatott projektek, végül a nemzetközi protokolloknak való megfelelés megköveteli az angol nyelv legalább alapszintű magabiztos ismeretét.

Ahogy fentebb említettük, még az iskolában is megteheti válasszon egy biokémiai profilú osztályt, annak érdekében, hogy ne csak jobban felkészülhessen a megfelelő egyetemre való felvételre, hanem a szakma pontos meghatározása is. A szakra kereslet van, nagy a verseny érte, egyszerűnek nem nevezhető az edzés az biztos. Ezért az iskolai előképzés nem lesz szokványos viszontbiztosítás. Nos, ne felejtsd el ugyanazt az angol nyelvet, amely jelentősen növeli a leendő fiatal szakember versenyképességét. Az egyetemen választani kell „Vegyipari technológiák” szakterület, ez a fő szakterület, amelyre a leendő vegyész-technológusok képezhetők.

Vannak alternatívák is (szűk profilozás):

• szerves anyagok kémiai technológiája;
• modern energiájú anyagok kémiai technológiája;
• kémiai vegyületek szabályozási technológiája stb.

Vegyész-technológus is lehet, ha olyan szakokon végzett, mint pl „Biotechnológia”, „Alapvető és alkalmazott kémia”, valamint „Anyagtudomány, Anyagtechnológia”... Elkezdhet tanulni egy főiskolán. Ez korántsem a legrosszabb lehetőség: egyszerűbb bekerülni a főiskolára, és a képzés során meg lehet érteni, hogy a szakmát választják-e. Az egyetemen drámaibb lesz megérteni. Végül a főiskola után egy fiatal szakember már dolgozhat, egyszerre ötvözve a szakmai gyakorlatot az egyetemi képzéssel.

A legjobb egyetemek ezen a szakterületen - ez természetesen a Moszkvai Állami Műszaki Egyetem. N.E. Bauman, Moszkvai Politechnikai Egyetem, D. Mengyelejev, St. S. Kirov, KNRTU (Kazan), TIK (Tyumen), SamSTU (Szamara) és mások. Megéri belépni egy speciális intézménybe azoknak a lányoknak és fiúknak, akiknek elsődleges elképzelésük van a szakmáról. Ha az ember képes egy algoritmus szerint cselekedni, betartani a munkafegyelmet, felismerve, hogy akár az emberek élete is múlhat a munkáján (végül is ő a felelős az előállított termékek minőségéért), akkor lehetséges a törvény.

A leendő vegyész-technológusnak a szakmai területen a pontosság és a kitartás, a részletekre való odafigyelés, a nagy hatékonyság segít. Ha az embernek fiziológiailag jól fejlett szaglása és színérzékelése van, akkor jó kilátásai vannak a szakmában. De ha egy jelentkező allergiás, az egyenlő a szakmai alkalmatlansággal.

A vegyésztechnológus munkavégzési helye lehetkutatóközpont, gyakorlati laboratórium, ipar. Szakemberek dolgoznak a gyógyszer- és élelmiszeriparban, az olajcégnél és a kozmetikai iparban. Szakember dolgozhat és egészségügyi intézményben. Valaki beszáll a terjesztésbe szerves anyagok technológiájához kapcsolódó termeléshez, és ebben az iparágban találja magát.

Sok eset van, és hogy például egy szakember hogyan jutott el kozmetikai gyártás, és végül megnyitotta saját márkáját, saját fejlesztéseink alapján. Ez a szakma meglehetősen sokoldalúnak nevezhető, különösen, ha a munkavégzés helye egy nagyváros. Vegyszertechnológusokat is vonzanak a startupokba, ahol egy csapat tagjaként valamilyen innovatív terméken dolgoznak. És néha még a diákok is bekapcsolódnak az ilyen projektekbe.

Ami a fizetést illeti, itt nagy szakadék lehet. A periférián lévő, 25 ezres fizetésű, szinte veszteséges üzemtől a 100 000 havi bevételű moszkvai nagy cégig. Minden a munkahelytől, a várostól, a kilátásoktól függ. Laboratóriumi asszisztensként indulhat, és néhány éven belül folyamatmérnökké nőhet.