Építész-tervező: a szakma és a képzés leírása
Aki pályaválasztásra készül, annak érdemes áttanulmányoznia az építész-tervező szakma leírását. Kreatív jellegű, de minden bizonnyal sok finomságot és árnyalatot kell elsajátítania. Ezek a képzésre, a szükséges ismeretekre és az azt követő foglalkoztatásra vonatkoznak.
A szakma leírása
Ahhoz, hogy megértsük, mi az építész-tervező munkájának lényege, először el kell képzelni egy ilyen szakma két összetevőjének jellemzőit. A "tiszta" tervezők mindenféle tárgy esztétikai szempontjain és megjelenésén dolgoznak. Az egyéni tervezők nagyszabású feladatokkal dolgoznak – például a város infrastruktúráját szerelik fel.
A döntő referenciapont a műszaki esztétikai követelmények, amelyeket általában az ipari közösségen belül alakítanak ki.
Az építészek sokkal hétköznapibb ügyekkel foglalkoznak, amelyek szorosabban kapcsolódnak a technológiai és mérnöki kérdésekhez. Egy jó építész mindig készen áll az építési tervezéssel foglalkozni, vagy figyelembe veszi az épületek és lakókomplexumok kész terveit. A az építész-tervező mind az esztétikus építészeti környezet, mind a "fizikai" értelemben vett építészet sajátosságait figyelembe veszi. Ugyanolyan gyakran kell dolgoznia rajzokkal és vázlatokkal, alaprajzokkal és 3D tervezési modellekkel. Ugyanakkor folyamatosan egyensúlyt kell keresni a projektek külső szépsége, költsége és hatékonysága között.
Nyilvánvaló, hogy az építész-tervező szakma lesz igazi lelet azok számára, akik nem tudják egyértelműen a humanitárius vagy technikai irányt preferálni... Vagy azoknak, akik ötvözni szeretnék a matematikai gondolkodásmódot és a kreatív küldetést.Fejlesztenünk kell a térbeli gondolkodást (a kezdeti szintje szinte mindig nem elegendő). A jó szakember folyamatosan új sémákat és megközelítéseket keres, igyekszik javítani általános szintjén.
Az urbanisztikát is célszerű tanulmányozni, nehogy más objektumoktól elszigetelten különálló épületet tervezzenek.
Oktatás
A leendő építészeknek és tervezőknek viszonylag kevés olyan egyetemre kell beiratkozniuk, amely ezen új szakmában képez szakembereket. Belépéskor az alábbi tárgyakat kell vinnie:
- irodalom;
- történelem;
- rajz, kompozíció és rajz.
Bonyolult tárgyakat is meg kell tanulnia, például az anyagok szilárdságát vagy a szerkezetek számításának jellemzőit. Ezért ebben a szakmában nincs mit tenni azoknak, akik csak rajzolni és eredeti képeket szeretnének életre kelteni. Az előkészítés során el kell sajátítania az építészeti és tervezési ötletek kidolgozásának technikáját a városok és más települések tervezésében. A szakembernek tanulmányoznia kell az egyes helyiségek belső kialakítását, és ki kell találnia, hogy a természeti környezet hogyan befolyásolja mindezt. Már a képzési szakaszban gyakran kell dolgoznia:
- köz- és ipari létesítmények;
- városok közös tere;
- kerti és parkegyüttesek.
Tudnia kell, hogyan találja meg a legjobb szín- és fénymegoldást egy faluban. Mivel a munka megrendelésre történik, a képzés során minden ilyen feladatnál több lehetőség is készül. A szakma jellemzője az optimális anyagok, szerkezetek és ezek kapcsolatainak megválasztásának képessége. Optimális ár, kényelem, tervezési jellemzők és világításszervezés szempontjából. Építész-tervezőket is tanítanak:
- a projektek gazdasági értékelésének lebonyolítása és a költségváltozások nyomon követése;
- történelmi épületek tervezési és helyreállítási munkái;
- a létesítmények egyeztetése az ügyfelekkel és az állami irányítókkal;
- építészeti felügyelet lefolytatása;
- a hagyományos és ultramodern anyagok kombinálásának képessége;
- bútorok előkészítése egyedi rendelésre;
- ötleteiket közölni a beosztottakkal.
Hazánkban szakosodás "Épészeti környezet tervezése" 31 felsőoktatási intézményben érhető el. De a jelentkezők nem mennek oda túl szívesen. Ennek oka nemcsak a képzés és az azt követő munka bonyolultsága, hanem a (kompetenciákhoz képest) viszonylag alacsony bérszint is.
Külföldön magasabb az oktatás színvonala. És a foglalkoztatás valószínűsége sokkal nagyobb, különösen akkor, ha Milánóban - az iparág elismert központjában - a képzést választja.
Hol dolgozhat?
Az építészek-tervezők nemcsak magánszervezetekben, hanem állami intézményekben is helyet kaphatnak. Építészeti irodák, művészeti stúdiók, bútorgyárak és tervezőirodák, helyiségek felújításával foglalkozó nagy cégek várják őket. Sok múlik a portfólió összeállításán. Általában információkat tartalmaz a lakó- és irodaépületek belsejében végzett munkáról. Ezenkívül kívánatos bemutatni:
- a helyiségek elrendezése;
- a tér díszítésének művészete;
- fejlesztések a navigációs rendszerek és városi létesítmények területén;
- a helyreállítási munkák elvégzésének képessége;
- az a képesség, hogy eredményeiket kiállításokon bemutassák.
Követelmények
Készségek és tudás
Egy jó építész-tervező egy projekten teljes egészében dolgozik. És ugyanakkor még az apró részleteket sem téveszti szem elől. Mind a kreatív, mind a tisztán technológiai problémák megoldásának elsajátítása elengedhetetlen.... A szakembernek meg kell értenie, hogy mi hogyan működik, és hogyan viselkednek az emberek. Számára az a megbocsáthatatlan hiba, hogy "csak egy jó tervet készítek".
A házfal legszebb kivitelezése például nem indokolja annak megbízhatatlanságát vagy nem megfelelő hőszigetelését. Az emberek kedvelhetik az udvar gyönyörű díszítését, de nem zavarhatja az emberek áthaladását, az autók áthaladását, a műszaki kommunikáció üzemeltetését és javítását.Az építészeti környezettervező a koncepciót a nulláról dolgozza ki, és a főbb iparági követelményeket figyelembe véve alakítja ki. A folyamat során köztes vizualizációkat kell készítenie kétdimenziós és háromdimenziós végrehajtásban. Ugyanez a szakember gondolkodik azon, hogyan lehet a legjobban mérnöki komplexumokat és segédberendezéseket készíteni.
Egy jó építész-tervező személyesen felelős a megfelelő anyagok és szerkezetek kiválasztásáért. Figyelembe veszi azt is, hogy egy adott helyen milyen világítás legyen, és eldönti, hogy a lakókomplexum közlekedési megközelíthetőségét figyelembe véve hogyan lehet mindent kényelmesen és kényelmesen elvégezni. Hasonló feladatkomplexumot oldanak meg ismeretek segítségével a következő területeken:
- kolorisztika;
- építészeti modellezés;
- ergonómia;
- általános és építészeti fizika;
- kommunális szolgáltatások;
- ökológia;
- pszichológia;
- tervezési elmélet.
Személyes tulajdonságok
A szakma építészeti és főleg tervezési részében egyaránt fontos, hogy tudjunk alkotni. Már az egyetemre való felvételkor mindenhol megkövetelik a szép rajzot és a ceruzával való vonalrajzolás képességét. És nem csak egy fényképet, egy állóképet egy filmből vagy egy tájképet egy festményről kell újrarajzolni. Építészek-tervezők (valamint egyszerűen építészek vagy tervezők) kötelesek megtalálni a nem szabványos pillanatokat a leghétköznapibb dolgokban. Miután fejben feldolgozta őket, hozzáértően át kell vinnie őket papírra - nem leegyszerűsítve és nem "bölcs".
Kétségtelenül, az építész-tervező kötelező jellemzője a felelősségvállalás és a figyelmesség... Egy ilyen szakember tévedése nemcsak pénz- és anyagi források elvesztésével, hanem a cég hírnevének károsodásával, sőt emberáldozatokkal is fenyeget. A kitartás nem kevésbé fontos. Csak az érhet el sikert, aki tudja, hogyan kell a projektet a megadott időn belül az ideális állapotba zárni. Az építész szakos hallgatók már tanulmányaik alatt ugyanabban a módban vannak elfoglalva, mint a többiek csak a foglalkozásokon és a záróvizsgákon.
De a szorgalom, az akaraterős tulajdonságok, a kitartás és az önfegyelem nem elég. Ügyeljen arra, hogy képes legyen beosztani az idejét. Azok, akik "hajtják" magukat - károsítják az egészséget és a mindennapi életet. És az "alvatlan zombi" valószínűleg nem lesz jó projekt. Egy másik fontos pont - találékonyság, mert néha megkívánják egy probléma kecsesen és rövid időn belüli megoldását. Egy építész-tervező mindig kiváló ízléssel rendelkezik, és tudja, hogyan lehet harmóniát teremteni a legnehezebb helyzetben is. Mindig odafigyel minden szokatlanra, amivel az életben találkozik, minden szép dologra, tájra, ezt a benyomást a gyakorlatban is alkalmazni tudja. Ezenkívül kívánatos, hogy rendelkezzen:
- kiváló memória;
- széles kilátások;
- társaságkedvelő;
- a másokkal való tapintatos kommunikáció készsége;
- a gyors ötletgenerálás készsége;
- deduktív képesség (általános elvek alkalmazása konkrét helyzetben);
- induktív képességek (egyes tények általánosítása);
- a szándékaival kapcsolatos információk közlésének készsége;
- a problémák legkorábbi szakaszban történő észlelésének készsége;
- a különböző feladatok közötti gyors váltás képessége.